四海全讯5123护理系

关于加强大学生学风建设工作实施方案

 

为认真落实《四海全讯5123关于加强大学生学风建设工作的指导意见》文件要求，构建我系学风建设长效机制，营造良好的学习氛围，提高人才培养质量，结合我系专业特色及学生实际情况，我系特制定以下学风建设工作实施方案：

一、指导思想

严格落实学校文件及会议精神，坚持以学生为本，突出学风建设在学生全面发展中的核心作用，科学统筹、强化引导、严格管理、优质服务，强化全员育人、全过程育人和全方位育人的理念。引导学生提高文明素质，提升学习效率，严肃课堂纪律，激发学习动力，培养学生勤奋学习的学习精神，严谨的专业意识，高尚的职业素养，力争使学生成为志存高远、自重自律、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、学风建设工作小组

组  长：孔玉涛

副组长：王萍

成  员：李红强 刘爱生 贾琚杰 各年级班主任和辅导员 辅导员助理

三、学风建设实施细则

1.在校期间佩戴校徽，上课期间必须关闭手机，全身心投入学习。

2.各班加强对学生上课出勤的检查力度，系部会及时通报各班到课率、学生迟到、早退以及课堂不文明行为。

3.系内会在期末表彰大会期间进行“优秀学风班”、“标兵班级”等评比活动，增强学生的集体荣誉感和集体约束力。

4.严格学生请假制度，凡请假必须履行书面手续，核算请假手续，尤其以家中有事为由请假的必须与家长联系核实，绝不能以请假的名义旷课。

5.各班班主任、辅导员应与任课老师建立联系制度，通过个别谈话、跟班听课、开展教师学生座谈会等多种方式，综合考勤，全面掌握本班级学生的学习状态，发现问题及时整改。

6.各班班主任、辅导员要注重对学生自我学习意识的引导和培养，围绕“提高到课率和规范课堂行为”召开主题班会，激励和要求学生主动参与课堂，让学生动起来，积极主动配合老师授课，做课堂的主人，引导学生“在学习、真学习、会学习、乐学习”。

7.各班应继续加强考风建设，定期组织各班学生进行考试诚信教育，加强学生遵循公平、公正的考试原则。

四、强化自律，严格考核

1.各班班主任、辅导员要深入班级课堂、晚自习，引导学生自我学习、自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，让学生能够充分发挥自己的主观能动性，不断提高学生自我管理能力，提升学生综合素质，促进学生养成从“他管”到“自律”的转变，不断促进班风学风建设。

2.严肃课堂纪律，各班班主任辅导员到课堂查看学生上课状态，不定期检查学生笔记。对做的好的笔记在班级内部进行展览学习，对笔记不认真的同学进行班内通报批评，并让其进行深刻剖析反思。建立班级学风考勤评比行事历，按周报至系部，落实责任主体，发挥全员能动作用。

 

 

 

                                       护理系

                                         2019年3月19日