在新的教学模式下，为了维持教师与学生之间良好的关系，让老师和学生进行密切的互动，达到教学相长的效果，提升学习的科学性、高效性，创造出有利于教学的大环境，2021年12月10日下午6点，四海全讯5123护理系在2号教学楼B座5大教室开展学生代表师生座谈会，参与座谈会的老师有护理系教务科副科长段朝艳、护理系学生科副科长周薇、护理系年级主任刘爱生、基护教研室主任郭红梅、妇产科教研室主任邵怡霞、内护教研室主任赵静、外护教研室主任赵娟。

 此次活动以“教学相长，人人参与”为主题展开。《礼记·学记》中写到：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也，故曰教学相长也。”教师作为学生差异资源的组织者、开发者、促进者，有利于真正实现教学相长。

 活动中老师首先让各班代表提出学习过程中的问题，同学们积极发言，将疑难概括总结，精准地提出问题。老师们也对他们提出的问题一一做出解答，并且勉励同学们：学习需要主动性，日积月累的学习才是最重要的。教学历来就不是教师一个人的独角戏，而是教师与学生相互作用的一个过程，此次活动有效促进了师生之间的交流，使师生之间的关系更加和睦。

 此次座谈会气氛轻松融洽，同学们畅所欲言，积极与老师沟通交流，不但共同解决在学习中所遇到的困难和问题，更是增进了师生之间的互相了解，也便于因材施教、教学相长。不仅为老师们以后的教学工作提供了有价值的参考资料，更为今后提高教学质量指明了方向。

学贵得师，亦贵得友。在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌，老师与学生之间从来都是相互成就的。拥有一个好教师，学生能够全身心的投入到课堂学习中，而一群好的听众也是激发教师讲课的动力源泉。在今后的日子里让我们与老师共同努力，实现“教”与“学”的双向奔赴！

撰稿人：护理系学生会组宣部

            时  间：2021年12月10日    

审  核：段朝艳