为深入了解教研活动开展情况,进一步规范教研室集体备课制度,3月21日下午,基础医学院深入临床检验学教研室参与《临床基础检验学技术》课程集体备课活动。学院党总支书记雷世鑫、教学督导组成员参与了临床检验学教研室教师的集体备课活动。
本次备课以“血常规检验结果分析”为主题,教研室全体教师围绕教学内容设计、教学方法创新及课程思政融合展开研讨。主讲教师结合临床典型案例,详细解析了血常规检验的核心指标及其临床意义。课程设计中还融入真实检验误差案例,特别强调了手工复检的重要性,引导学生树立严谨的科学态度和职业责任感,实现专业知识与人文素养的双重提升。
在听完集体备课后雷世鑫书记指出,集体备好课是上好课的前提,能够凝聚教师集体智慧,实现资源共享,增强团队协作精神,浓厚学校教研氛围,促进教师专业发展,提高课堂教学效果。教研室要高度重视,并常态化开展集体备课,高标准、严要求落实好集体备课前、中、后各环节的任务,以高质量的集体备课充分交流思想,解决难题,达成共识,促进发展。
集体备课是教学过程的重要环节,是促进教学研究的重要手段,是提升教师整体素质、提高课堂教学质量的有效途径。基础医学院也将持续以集体备课为抓手,促进教研教改,提升教育教学水平。
撰稿:刘晓娜
初审:李多福
终审:雷世鑫