为进一步提升青年教师实践技能操作水平，加强学院内涵建设，培养和发现更多优秀青年人才，不断提高人才培养质量，激励广大教师投入教学实践，历练教学基本功，提升实践操作水平。按照《四海全讯5123关于举办2019年青年教师讲课与实践技能操作比赛的通知》文件精神，基础医学院积极宣传动员、制定方案，成立了工作小组，于11月3日在1号实验楼举办了青年教师实践技能操作比赛。

此次比赛的参赛对象为45岁以下青年教师，同时鼓励其他老师积极参加。根据课程性质及技能特点不同，比赛分机能学和形态学项目两个组。比赛分为个人赛和团体赛两类，参赛项目可根据比赛方案提供的题目进行准备，也可以自行选题。根据参赛教师的项目介绍、操作水平两个方面进行评分，由专家评分和学生评分两部分构成。每位参赛教师的操作时间为15-20分钟。评委由部门聘请经验丰富的教师和优秀的高年级同学担任。经过选手的认真准备和激烈角逐，按照复赛要求的人数比例，根据各组比赛的最终得分，推荐三个团体项目、一个个人项目参加学院举办的决赛，希望他们再接再厉，更加出彩！

此次比赛，参赛老师积极性高、参与率高，团队协作意识好，体现了强大的团队力量和1+1大于2的精神。参赛教师能充分利用现代教学辅助手段增强实验效果，比赛中对时间把握好、操作熟练、步骤合理、效果明显，许多项目能巧妙的联系临床知识、联系生活实际、有些项目很自然的融入了思政元素。进一步展示了青年教师实践技能操作的风采，促进了实践课堂教学能力提升，同时也让老师们认识了不足，提升了信心，不断为学院教育教学质量的稳步提升做出奉献。