为深入开展“抓学习促提升抓执行促落实抓效能促发展”行动，促进学习成果全方位推动学院评建工作，3月20日，根据李景芝教授指导评建工作及近期赴兰州高校考察学习评估工作情况，基础医学院召开专项工作会议，安排部署下一阶段评建重点工作。

会上，对综合性实验、设计性实验，实验开出率统计，考试命题、规范阅卷，人才培养方案、教学大纲、课程标准、教学计划、教案等支撑材料的修订完善提出了明确要求，并严抓本学期毕业论文指导各环节；并特别强调评建工作中，所提供的相关数据要统一、确保精准，逻辑要形成闭环。

党总支书记周凤娟就近期赴兰州高校考察学习评估工作进行了汇报，围绕“对标对表促建迎评”“评什么，怎么评？建什么，怎么建？”的主题，要求全体教职工深刻领会评建工作“二十字”方针，全面制（修）订管理制度、教学质量标准、教学运行规范、人才培养方案，开展全体教师“磨课”活动及“说观测点、说管理、说教学、说专业、说课程”活动，开展教学文档、毕业论文自查整改等工作。

周凤娟强调，在本学期教学工作中，必须严格规范教学过程，严谨认真进行2023届毕业论文指导，按要求对各项教学文档整理归档，凝练各学科教学特色亮点，酝酿设计文化墙，营造浓厚文化氛围；她指出，评建工作人人有责，评建任务落实在每一个教师身上，要充分发挥教研室在教学工作中的重要作用，全面调动教职工积极性和创造性，强化担当意识，推进履职尽责，提升教学工作质量，全力做好评建准备工作。

基础医学院教学科对近期教学资料整理归档、毕业论文指导工作进行了具体安排。

基础医学院全体管理人员及教研室主任参加会议。

撰稿：吕逸斐

审核：周凤娟