一、根据学校关于青年教师岗前培训的规定，新入职的年轻教师首先参加学校组织的青年教师岗前培训，之后参加甘肃省教育厅组织的高校教师培训、普通话培训、参加全省统一考试，取得高校教师资格。

二、助教前阶段以系统听课、熟悉教材为主，教研室为每位青年教师指定一名高级职称教师作为辅导教师，青年教师跟随辅导教师全面系统听一轮理论和实验教学。必须做到“一年过教材关，三年过教法关，五年成为教学骨干”。

三、助教阶段熟悉本学科教学特点，参加集体备课，经试讲合格后，承担本学科的实验教学和理论教学。鼓励青年教师提高学历，参加各种教学比赛，在本科室学科带头人的带领下参与教学研究，撰写学术论文，实现教务处规定的三年过教学关五年成为教学骨干的目标。

四、讲师阶段全面开展教学，科研工作，适时去外校进修学习（包括教学，科研），独立完成教学。重视师资队伍整体学历层次学员结构的改善，鼓励中青年教师攻读“硕士”和“博士”学位，积极开展教学研讨交流活动，进行教改经验交流。稳定研究方向，提高科研水平，争取市级以上科研经费，以科研促教学。