基础医学院督导人体解剖教研室集体备课

为进一步加强基层教学组织建设，3月25日上午，基础医学院副院长李红恩和教学督导成员深入人体解剖学教研室开展了集体备课活动的督导工作。

此次备课活动围绕系统解剖学课程“男性生殖系统”章节展开。四位主讲教师围绕临床医学、针灸推拿学、预防医学、医学检验技术四个专业的培养目标，针对课程教学目标、教学重难点、教学设计与思政融入四个方面进行教学设计的阐述，也提出了备课过程中存在的困惑。在集体讨论环节，教师们围绕案例引用、重难点突破、思政融入、教学改革建设等方面进行了深入的交流和研讨。教研室主任李红强强调，要结合教材将教学内容的基本概念、逻辑框架讲述清楚，提出要利用好集体备课资源，发扬集体智慧，促进课程的良性发展。

在听完集体备课后李红恩充分肯定了此次备课，并针对人体解剖学等基础医学课程的教学中存在的挑战提出三点要求：一是要深入思考‌如何让经典学科对接现代临床需求。二是要深入思考‌如何让冰冷标本传递温暖生命教育。三是要深入思考‌如何让传统教法融合智能技术变革。李红恩最后表示，期待教研室以集体备课为契机，持续优化教学模式，并在暑期全省解剖学年会上分享改革经验，为提升学院整体教育教学水平贡献更多力量。

撰稿：刘晓娜 谢文美

初审：李红恩

终审：雷世鑫